top of page
Характеристика деятельности музея
В настоящее время музейная педагогика считается прогрессивным и инновационным направлением в образовании, накоплен определенный опыт развития личности ребенка музейными средствами. Музейная педагогика может оказать неоценимую помощь в процессе обучения и воспитания.
Направленность программы – туристско-краеведческая. Организация школьного музея - одна из лучших форм общественно-полезной работы юных краеведов-историков, объединяющая не только членов кружка, но и широкие массы учащихся, их родителей.
По уровню освоения программа является общеразвивающей, разноуровневой. Тип
программы – авторская. Программа является разноуровневой, что позволяет организовать занятия для всех детей, независимо от их способностей и уровня общего развития.
Стержнем любого музея является история. Это может быть история семьи, школы, отдельного выпускника, педагога. В каждом из таких свидетельств отражается какая – то частица истории. Из таких фрагментов в конечном итоге складывается история человеческого общества.
Цель:
содействие формированию патриотического интереса к отечественной культуре, уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых лет посредством творческой и исследовательской музейной деятельности.
Руководитель музея МАОУ Заозёрной СОШ № 16 Топорова Анастасия Александровна
bottom of page